Mają one na celu wdrożenie uczniów do celowego i świadomego obserwowania zjawisk przyrodniczych, dostrzegania związków przyczynowo-skutkowych, zrozumienia powiązań człowieka z przyrodą i jego odpowiedzialności za zmiany w środowisku. To właśnie w młodszych klasach kształtują się już określone nawyki i wrażliwość na otaczającą nas przyrodę. Zajęcia, te często odbywają się w plenerze, co dodatkowo aktywizuje młodych „naukowców” i pozwala im co tydzień przeżywać nową, ciekawą przygodę w obcowaniu z otaczającą ich przyrodą.