- uświadomienie uczniom na czym polega Dzień/Tydzień Życzliwości i Pozdrowień,
- uświadomienie uczniom, że zawsze należy być wobec siebie miłym, uprzejmym i życzliwym,
- przekazanie uczniom informacji dotyczących właściwego zachowania się w różnych sytuacjach,
- integracja i wdrażanie uczniów do kultury współpracy oraz zabawy,
- zachęcanie uczniów do okazywania życzliwości na co dzień poprzez wręczenie każdemu symbolu życzliwości - uśmiechu.
Pierwszego dnia uczniowie mieli za zadanie odszukać kamień życzliwości . Radości było co nie miara, dzieci zdobyły super moc życzliwości i mogły zabrać kamień ze sobą do domu.
Drugiego dnia zabawa polegała na tym, aby uczniowie ubrali się tak samo z koleżanką/kolegą/przyjacielem. Na korytarzu można było spotkać " swojego bliźniaka".
Trzeciego dnia uczniowie wykazali się ogromnym zaangażowaniem. Na naszej tablicy pojawiły się miłe słowa dla koleżanek/kolegów/ pracowników szkoły. Również w tym dniu świętowaliśmy Międzynarodowy Dzień Praw Dziecka.
W czwartek każdy miał coś żółtego na sobie , posyłając życzliwy uśmiech każdej napotkanej osobie, czy to rówieśnikom czy pracownikom szkoły . 
Podsumowując tydzień życzliwości i pozdrowień w piątek każda klasa wystrzeliła balon z pozytywnym przesłaniem. Było dużo śmiechu i frajdy, każdy uczeń złapał swój los.
Tydzień Życzliwości i Pozdrowień był tygodniem dobrych uczynków i pozytywnych emocji, który uwrażliwiał na wzajemną życzliwość. Uczniowie przekonali się, że w każdym z nich drzemie dobroć. Wykazali się uprzejmością, uśmiechem i sympatią.
Samorząd Uczniowski klas III życzy, aby cały rok był pełen życzliwości i miłych pozdrowień.
Samorząd Uczniowski klas III
